Hace pocos días conocíamos el desgraciado cierre de la Escuela de Hostelería de La Cónsula, en Málaga, por orden implacable de la socialista Susana Díaz. La desolación y el pesimismo de sus jóvenes alumnos. Abatidos. ¿Tiene sentido atacar la Formación Profesional en un tiempo histórico en el que parece el puente más adecuado para cruzar desde el aula hasta el mercado de trabajo? ¿Y cebarse con un sector que está en la cresta de la ola como el gastronómico? Charlamos con Guadalupe Bragado, Directora General de FP y Enseñanzas de Régimen Especial en el gobierno de Cristina Cifuentes.
¿Por dónde debe pasar la Formación Profesional en la Europa del siglo XXI?
La Formación Profesional del siglo XXI debe convertirse en el motor que contribuya a la recuperación económica, a la creación de empleo, que favorezca la movilidad de los ciudadanos y facilite su inserción laboral.
¿Es una prioridad la FP para el gobierno de Cristina Cifuentes?
La Dirección General de Formación Profesional y Enseñanzas de Régimen Especial es una novedad importante en esta legislatura que se debe al empeño de la Presidenta y del Gobierno de la Comunidad de Madrid de mejorar, modernizar e impulsar estas enseñanzas.
El gobierno de Cristina Cifuentes es consciente de que la FP es una de las vías más directas hacia el empleo, de ahí la voluntad de potenciar la FP en todas sus modalidades.
¿Cómo se os queda el cuerpo cuando conocéis que en Andalucía se cierran Escuelas de Hostelería magníficas como La Cónsula?
Sentimos mucho que en Andalucía se cierren centros tan importantes como esta escuela. Los estudios de Hostelería son un pilar muy importante para el sector productivo de nuestro país.
En la Comunidad de Madrid contamos con cuatro escuelas de Hostelería: IES Escuela Superior de Hostelería y Turismo de Madrid, Centro Integrado de Formación Profesional Escuela de Hostelería y Turismo Simone Ortega (Móstoles), IES Escuela de Hostelería y Turismo de Alcalá de Henares y el IES Hotel Escuela de la Comunidad de Madrid.
Además de estas escuelas, se imparten ciclos formativos de la familia de Hostelería y Turismo en los IES Tetuán de las Victorias de Madrid, María de Zayas y Sotomayor de Majadahonda, Alpajés de Aranjuez, Cortes de Cádiz de El Molar y Rayuela de Móstoles. En total hay 3.687 alumnos matriculados en ciclos de Hostelería y Turismo en 148 grupos.
¿Está consiguiendo funcionar la FP en Madrid como un puente para el mercado de trabajo?
La formación profesional debe proporcionar los conocimientos y las herramientas necesarias para facilitar el acceso al mercado de trabajo. Hay que tener en cuenta que la empleabilidad depende cada vez más del desarrollo de nuevas competencias profesionales.
Es importante destacar que según el Informe de Infoempleo- ADECCO. Oferta y demanda de empleo en España 2014, más del 24% de la oferta de empleo publicada por las empresas en 2014 solicitaba candidatos con un título de Técnico Superior de Formación Profesional. A nivel nacional los demandantes de empleo con este tipo de formación han podido optar a más del 30% de las ofertas generadas en España en 2014. Según este mismo informe, Madrid, con el 21,6%, es la comunidad autónoma que ha generado mayor número de ofertas de empleo dirigidas a titulados de Formación Profesional.
¿Están colaborando las empresas madrileñas y multinacionales en que la FP adquiera o conserve un nivel de excelencia?
Las empresas madrileñas y las multinacionales asentadas en la Comunidad de Madrid están desempeñando una labor muy importante en la modalidad de Formación Profesional Dual. El programa de Formación Profesional Dual combina la impartición de contenidos teóricos en los centros educativos con formación práctica en las empresas. En el curso 2015-2016 el programa cuenta con más de 2.150 alumnos y una participación de más de 350 empresas, en ciclos formativos de Grado Superior, unas cifras que estamos convencidos de que se verán muy mejoradas el próximo curso con la implantación de la modalidad Dual en otros ciclos formativos de Grado Medio.
¿Cuál es la satisfacción para una responsable política de un área tan volcada sobre la gente joven?
Es sin duda una gran satisfacción para mi poder contribuir a que la Formación Profesional sea una vía rápida, accesible y segura para acceder a un empleo. La Formación Profesional es una oportunidad no solo para jóvenes, sino también para trabajadores de cualquier edad a la hora de mejorar su cualificación profesional y lograr una mejor inserción o promoción laboral. La Formación Profesional es, además, la solución a los elevados índices de abandono escolar temprano y a los deficientes índices de formación y cualificación profesional.
¿Qué proyectos, de los que están en marcha, te parece más ilusionante o más bonito?
Todo lo que estamos haciendo desde esta Dirección General es ilusionante. Tenemos en marcha numerosos proyectos, pero quizás el más importante de todos sea la extensión de la enseñanza bilingüe a la Formación Profesional para el curso 2016-2017. En este sentido, nuestro objetivo es proporcionar a los alumnos nuevas oportunidades tanto en el ámbito personal como en el profesional, y competir en las mejores condiciones en un mundo cada vez más globalizado.
¿Cuáles son los desafíos y retos del futuro más inminente?
El desafío más inminente es, sin duda, contribuir a la recuperación económica en España desde nuestro ámbito de gestión. La sociedad española se enfrenta a numerosos retos, pero quizás el más importante sea la consolidación de la recuperación económica y la creación de empleo.
La Formación Profesional debe modernizarse para adaptarse a las demandas reales de las empresas, y favorecer con ello la creación de empresas cada vez más competitivas, con recursos humanos altamente cualificados.
Todos los sectores de la sociedad debemos contribuir a que la FP alcance el prestigio social con el que cuenta en países como Francia, Reino Unido, Alemania y Suiza.
¿Qué recomendación darías a ese adolescente, aún menor de edad, que tiene dudas sobre el futuro de la FP?
Mi recomendación sería que crea en que la FP es una oportunidad real, al alcance de su mano, para formarse bien, y para insertarse laboralmente a corto o medio plazo y también para crear su propia empresa. Cada vez son más los jóvenes que emprenden gracias a los conocimientos y habilidades
eminentemente prácticas, que reciben en estas enseñanzas profesionales, hay una diversidad de titulaciones que les permiten ampliar estudios, ya sea de forma presencial o a distancia, y conciliar su vida personal, profesional y académica.
CEO MadridCode
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